Mr. Fan's Blog

  很久沒有參加學校舉辦的工作坊 在上週recruitment week與眾多人接觸後對自己的口語能力有顯著的信心 決定再試試膽量開口說話 週末有一個Beyond Academia的會議 會有業界的人來跟學生聊聊 雖然不打算去但是會議前會有一系列教你如何在會議打通人脈的技巧 這次請來了Activate to Captivate的主辦人Bri McWhorter 自己本身是演員 她的公司就以自身演員的觀點提供學界與業界溝通技巧的訓練 她之前辦的工作坊我就去過了印象很好 工作坊提供了一個實戰環境而非被動聽講 順便可以認識不少同儕 我很意外這樣的工作坊在外面應該很貴的 現場的人數卻只有十幾個人 Bri要我們除了一般介紹自己的說詞外 也要放入自己的“熱情” 並用“故事”來包裝自己如何走到今天這一步 以及什麼讓我們能夠持續在自己喜愛的領域耕耘 提供一個“自我”的論述 (e.g. Challenges that shape you) 這樣的包裝模式會讓聽你說話的人更容易記得你是誰 說故事不難 就是要先想像一個想說的主題會讓人馬上聯想到哪些要素 並且想像如何用一兩句話描述這個主題 接著逐漸擴充 Bri也說明了一些能夠讓我們在一群不認識的人中順利開啟話題的技巧 包括“開放”的肢體語言（身體不要縮在一起），以及想像自己比周圍的人來的“大”克服怯場的問題 每講到一個新的概念就會讓我們起身與不認識的人練習 並逐漸加強練習概念的難度 美國人注重small talk 卻也有不少美國人對這件事不知如何下手 身為一個外國人我沒有習慣跟不認識的人隨便聊幾句的習慣 發現聊現場環境，詢問有無有興趣的活動推薦都是不錯的切入點 如果要加入一群人的談話 可以說You seem to have a great time, mind if I join you? How do you know each other? 聽起來就非常自然了 我們做了一個練習要大家聊完一個人後順勢轉移到聊另一個人 這樣就可以避免冷落尷尬的場面 對話結束的時候也很容易 只要說Nice to talk yo you. I hope that we can connect in the future. 實驗的愁雲慘霧還要繼續 比起閉門造車 與人交流後對自己研究的信心還是提高許多 快樂工作才走得久

  (作者就讀於加州大學聖塔芭芭拉分校化工系博士班) 系上的Mike Doherty教授透過系辦寄了一封信給全體研究生要大家去參加他給大四學生上的一堂課。對他有點研究的人就會知道他是台大化工系美籍教授Jeff博士班的指導教授（也就是我的師公了)。Mike在化學製程設計的領域有不少貢獻，連著名的“Perry's Chemical Engineering Handbook”中關於蒸餾(Distillation)的章節也是他主導撰寫的，由他開設的大四程序設計課自然勾起我的好奇心。 令我訝異的是教室裡面也坐了許多其他化工系的教授，顯然Doherty要講的內容是許多教師們也不清楚的東西了。由於是程序設計課，他開頭就引用了20世紀中被拋出的一個問題: “有沒有辦法預測要如何設計一個有化學反應器和分離裝置的程序，使得想要的產物的選擇率(Selectivity)達到最大？”   對反應工程有點基礎概念的人就會知道根據有反應動力學的數據可以知道要如何選擇反應器以增加選擇率（例如要選用柱塞流PFR或連續攪拌CSTR或兩者的串聯並聯)，但這仍然只是一個粗略的估計，人們要的是找到一個“最佳”的配置。許多人包括Mike在內在為了解決第一個問題運用了一些幾何方面的論述想要解決這個問題，然而到了80年代中期學界對這個問題逐漸沒那麼在乎了，因為真正重要的問題這時浮現了： 有沒有辦法好，還要更好？ 於是上面的問題有了一個變體： “可不可以在只知道會有哪些反應發生的情況下，預測想要產物的“最大”選擇率，而不需要知道反應器和分離裝置如何安排的細節？” 精明一點的人看到這可能就會聯想到這個概念跟熱力學的 卡諾循環效率 有異曲同工之妙， 你可以理論上知道所有熱機(Heat Engine)能達到的最高能量利用效率(卡諾效率)，但你不會知道要怎麼達到那樣的效率。 以選擇率的問題來說，如果能計算出它理論上的最大值，或許就可以提供一個程序整合的準則，讓設計程序的人可以知道自己的設計離“最好”還差多遠。俄亥俄州立大學大學教授 Martin Feinbrug 在2000年左右在Industrial&Engineering Chemistry Research上發表了一篇名為"General Kinetic Bounds on Productivity and Selectivity in Re